动物的语言作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的动物的语言作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物的语言作文1在100多年前，法国著名昆虫学家法布尔，把一只雌蛾放在用纱网做的笼子里，再把这只笼子放进黑暗的房间中，当时房间内并没有其他蛾子，过了一夜，他走进房间，竟发现有40多只雄蛾围绕着纱笼飞舞。这些雄蛾怎么知道房间中有一只雌蛾呢？真令人迷惑不解！
为了揭开动物通讯的秘密，不少生物学家对动物互相联系的形式进行了深入研究，发现动物的通讯不仅有用声音和姿态等传递信息的物理形式，而且有用化学语言“交谈”的化学通讯。
化学语言主要以气体和味道作为标记。雌蛾能分泌出一种化学物质，这种物质有着特殊的气味，它们很轻，能传送到较远的距离，雄蛾根据这种气味的线索和提示，就能找到雌蛾的所在地。
动物的行动往往是受化学语言所支配的。蚂蚁死后，会放出一种特殊的气味，同伴们闻到这种气味，得知它已死亡的消息，就立刻把尸体搬出巢穴，埋葬到巢外。有人曾把死蚂蚁“死亡信号”气味的物质涂在活蚂蚁身上，它的.伙伴们并不管它是在呼吸和活动，只听化学语言的指令，硬是把它搬出去埋葬。当它返回巢后，其他蚂蚁还是死拉硬拖，非搬它出巢不可，直到“死亡信号”气味在它的身上消失后，才停止为它举行“送葬”活动。
了解动物的化学语言，对生产和科研具有重大的意义。例如，模仿动物的语言，引诱野生动物，进行狩猎；用引诱物质提高捕鱼量；利用动物信号对资源动物进行管理，提高繁殖率、幼仔成活率，从而提高经济效益。
动物的语言作文2“完蛋了，完蛋了，森林给毁了，该搬到哪去？”一阵声音吵醒了我。拉开窗帘一看，四下无人。又看了看，发现了两只灰白色的麻雀。其中一只对另一只说：“别忘了马上开会！”“走吧！”我心中生疑，跟了上去。
麻雀飞进了树林，站在了一张石凳上。石凳边有一张落满灰尘、参差不齐的石桌子。正前方坐着老虎大王。老虎悲伤地抬起头，缓缓地说：“今日的主题是——人类的罪行。以前，森林是一望无际，绿树成荫地。小溪清澈见底，游鱼成群。空中蓝天白云，大雁编队。可是现在……”
身手敏捷的小猴子一跃而下，愤愤地说：“人们大量砍伐树木，严重破坏环境。本来完成的森林，被高速公路、铁路分得支离破碎，一不小心就会血溅身亡……”
“还有，还有！”没等猴子说完，喜鹊扑腾着翅膀说：“人们为了让自己的农作物长得更好，到处乱撒农药：树上、草上、花上、甚至果子上。向我们这种以果实为食地鸟类必须小心翼翼。你想想看，前一分钟还兴高采烈的你，下一分钟就倒地不起了，是什么感觉？”
“还有更可恨的！”乌龟背着重壳慢慢说，“人类将垃圾随手扔在河上：果皮、玻璃还有塑料袋，任它们通过大大小小的'河流。人们不仅这样，还将工业废水排入水中，让本来清澈的水变的臭气熏天……”
我静静地溜出了森林，回想着事情的经过，细细品味着动物的话语……
动物的语言作文3一个风和日丽的星期天，我乘着小舟荡漾在水平如镜的西湖上。突然，一只蝴蝶飞进船里，钻到桌子下面，似乎躲着什么。这时，一只老鹰飞进船里，绕了几圈，飞走了。那只蝴蝶飞了出来，对我说：“谢谢你，我的恩人，我要送你一样礼物。”接着，我被电了一下。
过了一会儿，我清醒了，却找不到蝴蝶了。上岸后，我朝苏堤走去。到堤上后，我习惯性的往堤旁的小树上看一眼。不看不知道，一看吓一跳，树上的鸟窝不见了。我急忙跑过去，原来鸟窝掉到了草丛里，于是我把鸟窝放回原处。我刚转头要走，窝中的小鸟开口了：“谢谢你，刚才有个小朋友把我和我的.窝扔到草地上都把我弄痛了，真感谢你！”我明白了，蝴蝶送给我的礼物就是跟动物讲话呀！
走过苏堤后，我又去了一个公园，看见一条小青蛇唉声叹气地爬着。我问它：“你怎么爬到大路上，不怕人来抓你吗？”小青蛇说：“我怕呀，可现在我无家可归，只能出来找找有什么地方能让我安家。”我立刻脸红了。要知道我前天才封了一个洞呢。于是，。我帮小青蛇找了个家。
“起床，快起床！”
我醒来后，深思了很久，我决定一定要爱护小动物。
动物的语言作文4我常常在想：我为什么听不懂动物的语言呢？可是有一天，我无意中吃了从树上摘下的果子，吃完后我竟能听懂动物们说的话了！
我跑到草坪上，看到鸟儿很悲伤地站在那儿，我连忙问鸟儿：“你怎么了？”“我妈妈生病了，我要找一种药，可是我找不到。”“别担心，我来帮你！”于是我们一起出发了。
我和鸟儿来到池塘边，看见一只小蝌蚪正跃出水面，“你怎么了？”我和鸟儿异口同声地说。“我要找妈妈！”小蝌蚪叫道。“我们一起帮你找！我有一个水桶，里面盛点水，和你一起去！”我们仨又出发了。
我们继续前进，爬上了一座山，发现了一只刺猬。我们刚想说话，刺猬非常兴奋地说：“看到你们真好，我迷路了。”“没事，我们一起走！”于是的.队伍又壮大了。
这时鸟儿飞到了山顶察看了地形，带着我们下了山，刺猬找到了回家的路；接着路过小池塘，看到了青蛙，帮小蝌蚪找到了妈妈；然后青蛙说在池塘边的果树林里有一种神仙果可以治小鸟妈妈的病，小鸟也高高兴兴的飞回了家。
“沈子严，你来回答这个问题！”老师大声的叫着我的名字，我吓得一下子从课桌上滑到了地上，原来是我上课开小差，被老师发现了！
如果世界上一切生物都能听懂对方的语言，那么我相信，世界上的任何生物都可以活得开心、幸福，大家都能和睦相处！
动物的语言作文5一天，我看见一条在岸边搁浅的鲤鱼，不停地挣扎着，濒临死亡。我赶紧把它送回河里，鲤鱼很感激我，从嘴里吐出了一颗发光的彩色珠子，送给了我。我接过珠子，向鲤鱼道了谢后，惊奇地发现我可以听懂动物的语言了。
我高兴地走在路上，突然听到一只猫正在抱怨着什么。我走过去和猫聊了起来。“猫，你怎么了，看起来很烦恼。”我关心地问。“别提了，动物们即将面临饥荒，等动物全饿死，人类也就生活得困难了。”猫说。“不会吧，那是什么让你们快饿死的呀？”我着急地问。“现在人类说动物有细菌，对人会有感染，所以现在家家户户都不养动物了，动物们每天只能吃人类吃剩的残渣，怎么能吃得饱呢！”猫伤心地回答。“怎么会这样啊！”我正自语着。猫又说：“现在动物们有的已经开始相互残杀了，我得赶紧逃命去了，拜拜！”我听完猫说的`话，觉得自己有必要做些什么，那就是给动物们喂食，并让大家开始接受动物们，科学地养动物，让人类与动物成为好朋友。
我每天都买很多的食物，放到动物们经常去觅食的地方，并说服周围的人说让他们开始养动物，经过我不断地努力，动物们的 ……此处隐藏1027个字……就兴奋地像只活蹦乱跳的小猴子,还没有来得及吃饭,就急匆匆地奔向学校,乘着校车到了植物园,老远就能聆听到小动物们的呼唤,倾听到它们的歌声,我高兴极了.
铺好地毯,我就迫不及待地撕下一片红色花瓣,放在耳边,津津有味地听了起来.当我听到小鸟们的'诉苦时,我不禁大吃一惊.森林里的大树在被不断砍伐破坏,森林占地面积已经比不过房屋面积.正在大树玩耍的小松鼠说它们都快没有地方住了,树木被破坏,没有嬉戏的地方.小蚂蚁也说土质不好,连挖个洞也很难.
听了动物的话,我感到很惭愧.我衷心地希望人类与动物们能和谐地生活在同一片蓝天下.
动物的语言作文10一天我和几个朋友在森林里打猎，我们在一只大老虎的口中救出了一只小鸟。它为了感谢我们，给了我们几粒小药丸和几件黑、蓝、白相间的作战服。
我们吃了这了这颗药丸后，居然听懂了鸟儿在说：“朋友们帮我们打死细菌老大吧！”“为什么要打细菌？而不是老虎？”我们好奇地问道。“现在森林里的`草上有一种细菌，害死许多食草动物，老虎和一些食肉动物饿了就只能吃我们鸟儿了，请你们帮帮我们吧！”小鸟说。听了这些我们二话不说，回到家里，找出几辆玩具战车和飞机，我们穿上作战服，坐进飞机和战车，来到了小鸟身边说：“可以了！出发吧！”不一会儿，我们就来到了森林深处，只见枯黄的草地上倒着许多动物尸体，小鸟对我们说：“下午我们又要大规模清扫细菌了，让我们一起战斗吧！”说干就干，我们开始了清扫工作，用消毒水洒草地，用飞机上的消毒弹攻击，最终我们打败了细菌，让森林恢复了绿色。
“起床了，起床了！”
我睁开眼一看，原来是一场梦啊！
不过我觉得，只要科技不断的发展，这个梦想会实现的，我们人类终有一天能听懂动物的语言，人类与大自然会更加团结，更加友爱，更加和谐。
动物的语言作文11假如我会各种动物的语言，我要和小鸟一起聊天。我会问它：“你叫什么名字？你飞过哪些地方？哪些地方有什么特色？哪个地方你最喜欢……”我一定会打破沙锅问到底，然后慢慢地等它回答。
假如我会各种动物的语言，我想和北极熊来一次亲密大接触，和它一起过一天，体会它们的生活。我也会问它你叫什么名字？你的童年是怎样度过的，快不快乐？你们用什么来联络对方的'？为什么你们家族不怕冷，有什么秘密吗,可以告诉我吗？你们家族和企鹅家族谁最能耐寒？生活在这么寒冷的北极你们吃什么呢……”我一定会耐心的等它回答。
假如我会各种动物的语言，我还会去蚂蚁洞，问蚂蚁们几个问题。我会问：“蚂蚁你们都叫什么？你们长得那么像，是怎么辨别对方的?你们为什么可以运比自己更大的食物，有什么诀窍呢？你们为什么可以如此团结友好，我们人类得向你们学习这种精神……”我会把耳朵靠近它们静静地听它们讲。
假如我会各种动物的语言,那该有多好，多奇妙呀!
动物的语言作文12有一天，我在家门口发现了一只受伤的小鸟。我把它带到家里，细心照顾。在它临走前留下了一根神奇的羽毛，拿着这根羽毛就能听懂动物说的话。
傍晚，我拿着羽毛到外面去散步。发现蚂蚁正在搬家，就问：“蚂蚁、蚂蚁，发生了什么事？是不是要下雨了？”蚂蚁头领回答：“不是要下雨了，而是蓝鲸在海里一跳引发了一场海啸，我们正赶着搬家呢！”听了这个消息，我震惊了，我赶紧回去告诉爸爸妈妈。
在回家的途中我又看见了一大群正在奔跑的'骏马。于是我走上前问：“发生什么，让你们这么急忙逃跑？”均码们回答：“海啸来了，海啸来了，所有动物都赶着逃亡呢！你要不坐到我背上？”“谢谢，不过我还得把这个消息告诉全镇的居民呢。”
“没关系，我带着你跑，你来喊。”骏马爽快地说。听了这句话，我感激不尽。
终于，我们大家和小动物们都安全了。我心想：看来能听懂动物的话不是一件坏事，但是我最想感谢的是那只给我神奇羽毛的鸟，不然我们就避免不了这场灾难了。
动物的语言作文13假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们在春日里的歌唱；假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们在秋来时面向家乡唱出的`思念的歌；假如我会鸟儿的语言，我就能听懂她们翱翔长空时的欢笑。
我想对鸟儿说：如果没有你们，昆虫就会无限繁殖，植物就会面临灾害；如果没有你们，树木、公园就会变得一片沉寂；如果没有你们，天空就会失去生机……
可是，假如我会鸟儿的语言，我也能听懂她们在漫天雾霾不见晴空时的悲鸣；我也能听懂她们被关在笼子里时用低低的嗓音唱出对自由的渴望。
我的家里养过两只鹦鹉，我总盼着他们有一天能学会说话，能跟我说说他们和我呆在一起的快乐，可是，假如我会鸟儿的语言，我就会听懂他们的歌声里不仅有欢乐还有想要再次高飞的愿望。于是我把他们放了生，看到了他们振翅飞翔。
假如我能听懂鸟儿的语言，我一定会跟每一个拿着鸟笼的叔叔阿姨说：“您看，她在叫妈妈呢。”；我也一定会跟每一位往蓝天排放废气的叔叔阿姨说：“您看，鸟儿们找不到家了。”
动物的语言作文14有一天，我去公园看书，在草地上发现了一只翅膀受伤的小鸟，我把它带回去细心照顾，它终于康复了。
小鸟临走前，向我欢叫着，还留给我一片五彩的.羽毛。我很喜欢，整天带在身上。
有一次，我正走在路上，准备去图书馆借书，听见两只小麻雀在窃窃私语：”马上要下雨了，我们赶快回家吧！“”好的！”咦，我怎么能听懂动物的话了？我感到很神奇。就在我进家门那一刻，顿时下起了倾盆大雨。
还有一次，我去文具店买了一只漂亮、实用的钢笔。可不小心掉进了池塘，我很着急，突然听见“救命，救命！”的呼叫声，仔细一看，哦，原来是一只大鲤鱼，鱼被网套住了。我上前去，救了大鲤鱼。大鲤鱼感激地说：“我能为您做什么呢？”“你把我掉到水里的钢笔捡上来好吗？”“好的！”它飞快地将钢笔捡了上来。我说着“谢谢你！”大鲤鱼对我笑了笑，就头也不回地游走了。
我也很高兴，但是不小心跌了一跤。
“啊！”我猛地从床上坐起来。哈哈，原来这是一场梦呀！
动物的语言作文15也许你认为只有人类有语言，但神奇的大自然中小动物们也拥有自己的语言。
你听，天刚刚亮起来，公鸡就“喔喔喔”地叫起来，仿佛在说：“天亮了，天亮了，小朋友们快快起床上学了！”
你听，“喵喵喵”，是谁在唱歌呀？我一看，原来是小花猫在唱歌，它一边“喵喵喵”地叫着，一边盯着桌子上的炸鱼，仿佛在说：“好饿呀，我要吃鱼。”我看着可怜的.它，只好把桌子上的几条炸鱼放在它的碗里，小猫扑向碗里的炸鱼，三两下就吃完了，它好像真的很饿。
你听“嗡嗡嗡”，是谁在唱歌呀？我一看原来是小蜜蜂，它一边唱歌一边采蜜，采完花蜜回到队伍里一边跳舞还一边唱，仿佛在说：“好的花蜜，在东北方向。”
你听“呱呱呱，”这又是谁在唱歌呀？原来是小青蛙们在唱歌，“呱呱，呱呱呱，”他们仿佛在说：“我们这里很凉爽，我们很快乐哦，快过来乘凉吧！”
只要你认真听就会发现，不仅人类有语言，在神奇的大自然中，这些可爱的动物们也有它们自己的语言哦！
